Giảng viên khoa Dược rẽ lối sang dạy tiếng Anh và lý do bất ngờ

Siêu cả tiếng Anh và tiếng Pháp

Nguyễn Bá Thọ, 29 tuổi, cựu học sinh lớp chuyên hóa học, Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng, Cần Thơ lớn lên trong một gia đình có truyền thống giáo dục. Cả ba mẹ và nhiều cô chú của anh đều là giáo viên hoặc làm trong lĩnh vực giáo dục. Gia đình luôn tạo điều kiện và định hướng để Thọ tập trung vào việc học. Suốt 12 năm học, anh luôn nằm trong tốp 2 của lớp, là học sinh giỏi quốc gia môn hóa học, tốt nghiệp tốp đầu trường.

“Mẹ tôi luôn ủng hộ “Con thích gì thì học đó”. Khi bắt đầu vào năm lớp 8, tôi mới được tiếp xúc với môn hóa học và ngay từ tiết học đầu tiên đã có đam mê. Do đó tôi lựa chọn và định hướng dược sĩ khi vào Trường ĐH Y Dược TP.HCM”, Nguyễn Bá Thọ kể lại.

Ngay từ nhỏ, Thọ đã được ba dạy kèm tiếng Anh tại nhà. Anh còn nhớ trong 5 năm liên tục, anh học từ vựng kiểu chép một từ thành 10 lần. Mỗi bài mới học 50 từ theo cách như vậy. Tuy quá trình học tốn khá nhiều thời gian và nỗ lực nhưng quãng thời gian đó lại đóng vai trò là nền tảng để anh có thể tự phát triển về sau.

Nhờ vốn tiếng Anh khá vững nên khi Thọ chuyển qua học tiếng Pháp ở những năm ĐH thì mọi thứ khá dễ dàng. Anh có thể chuyển rất nhiều từ vựng tiếng Anh sang tiếng Pháp do 2 thứ tiếng có rất nhiều điểm tương đồng.

Ngoại ngữ tốt cho Nguyễn Bá Thọ lợi thế cạnh tranh ở ĐH. Anh được tham gia nhiều chương trình giao lưu và trao đổi với các trường ĐH quốc tế. Đồng thời, với ngoại ngữ xuất sắc, Nguyễn Bá Thọ giành 2 học bổng thạc sĩ toàn phần tại Pháp, đó là học bổng ngành Bào chế ở ĐH Lyon và học bổng ngành Oncology SIRIC (nghiên cứu về ung thư) trường ĐH Montpellier.

Không hối tiếc khi rẽ lối

Sau khi kết thúc chương trình thạc sĩ tại Pháp, Thọ quay về Việt Nam với vai trò là giảng viên bộ môn dược lý ở lần lượt 2 trường ĐH (Trường ĐH Y Dược TP.HCM và Trường ĐH Công nghệ TP.HCM). Từ đây, nam giảng viên nhận ra được thế mạnh truyền tải kiến thức và thiết kế bài giảng của mình.

Thời điểm này, muốn thi lại IELTS, biết đến phương pháp Linearthinking do bạn trẻ Lê Đình Lực - một cựu học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM) phát triển, Thọ đi học và không ngờ sau đó được chính Lê Đình Lực thuyết phục trở thành một giáo viên đứng lớp.

Chia tay công việc về dược trong các trường ĐH dù đã gắn bó thời gian dài với nhiều công sức, tâm huyết để dạy tiếng Anh, liệu có hối tiếc? Nguyễn Bá Thọ bộc bạch: “Quãng thời gian 2018-2019, tôi vừa dạy dược lý ở trường ĐH, vừa làm giáo viên bán thời gian, thú thật tôi thấy mình mất dần những đam mê với nghiên cứu khoa học do mình chưa nhận ra được những giá trị từ các nghiên cứu mình thực hiện trong ngành dược. Nhưng cũng lúc đó, tôi nhận ra được những giá trị mà mình có thể tạo ra cho người học với ngoại ngữ. Đây chính là động lực để khiến tôi quyết định rẽ lối sang giảng dạy tiếng Anh toàn thời gian”, giáo viên đang làm việc tại DOL English bộc bạch.

Chia sẻ với PV Thanh Niên, Nguyễn Bá Thọ cho hay anh quan niệm không nhất thiết bạn phải học sư phạm thì mới đi theo nghiệp dạy. Và không nhất thiết học một nghề gì thì phải theo nghề đó mãi, vì kiến thức không bổ dọc thì cũng bổ ngang. Hiện tại, Thọ dạy tiếng Anh và rất hiệu quả khi dạy sinh viên khối ngành y, dược. Nhất là khi các bạn ngành này cần nắm vững tiếng Anh chuyên ngành.

Mới đây, anh đã có buổi trở về Trường ĐH Y Dược TP.HCM, trò chuyện với các sinh viên về phương pháp học tập tiếng Anh. Theo nam giáo viên, nếu sinh viên y, dược nếu chỉ giỏi chuyên môn mà không giỏi ngoại ngữ thì rất khó có cơ hội giành học bổng du học cũng như nghiên cứu các tài liệu, cập nhật kiến thức mới, giao lưu với sinh viên quốc tế.

Thọ còn nhớ chương trình anh học thạc sĩ tại Pháp là chương trình quốc tế nên học viên trong lớp đến từ nhiều nước khác nhau. Điều này cho anh cơ hội làm quen với rất nhiều bạn đến từ Tây Ban Nha, Hy Lạp, Tunisie, Lebanon... Đến nay mọi người vẫn rất thân thiết, giữ liên lạc với nhau.

Thần tượng ca sĩ Trần Thu Hà, vì…

Nam giáo viên tiếng Anh tại TP.HCM thần tượng nữ ca sĩ Trần Thu Hà. Lý do không chỉ vì giọng hát đẹp, mà còn vì khao khát sáng tạo của chị khi làm nghề. “Tôi nghĩ sáng tạo là một phẩm chất rất quan trọng đối với tất cả mọi lĩnh vực, từ nghệ thuật đến giáo dục. Cách mà người nghệ sĩ tìm tòi những chất liệu mới cũng giống như cách mà người thầy giáo tìm kiếm một phương pháp dạy mới và hiệu quả hơn. Cả 2 quá trình này đều đòi hỏi con người phải sáng tạo”, Nguyễn Bá Thọ nói.

Một kỷ niệm mà anh chưa quên đó là có lần một học viên đang trong quá trình chuẩn bị hồ sơ để trở thành nghiên cứu sinh ở nước ngoài nhưng vẫn bị kẹt về điểm IELTS. Sau khi được Thọ kèm cặp, huấn luyện, quá ấn tượng với Thọ, học viên này còn ngỏ ý mời Thọ quay lại con đường học thuật, nghiên cứu, mời anh tham gia gia vào dự án nghiên cứu của anh ấy.

“Nhưng giáo dục, ngôn ngữ vẫn đang là sự say mê lớn nhất của tôi lúc này. Với tôi, điều quan trọng là chúng ta được sống theo đam mê, mơ ước. Trăn trở của tôi luôn là làm sao để có thể dạy tốt hơn phiên bản của mình ngày hôm qua, làm sao để giải quyết được những vấn đề tồn đọng trong bài giảng, có thể mang lại cho học viên mình những tư duy, những giá trị vượt xa khỏi việc học tiếng Anh đơn thuần”, giảng viên khoa Dược rẽ lối sang dạy tiếng Anh bộc bạch.

Các bạn có thể tham khảo thêm các khoá học IELTS bằng phương pháp Linearthinking hoặc tìm hiểu thêm về luyện thi IELTS với Linearthinking của DOL tại các đường link trong bài các bạn nhé!

Nguồn: Thanh Niên