Người mất gốc học IELTS mất bao lâu để đạt 6.5 – 7.0?
Đối với nhiều người mới bắt đầu học IELTS, việc “mất gốc tiếng Anh” thường được xem là rào cản lớn nhất. Không ít bạn từng tự hỏi: “Liệu học từ con số 0, mình có thể đạt IELTS 6.5, 7.0 hay 8.0 không?” – và chính sự lo lắng này khiến nhiều người chần chừ, trì hoãn việc bắt đầu. Thực tế, việc học IELTS cho người mất gốc không hề bất khả thi, điều quan trọng nằm ở lộ trình học đúng, phương pháp phù hợp và sự kiên trì có định hướng.
Chẳng hạn, với những học viên mất gốc tại DOL, khi được giáo viên hướng dẫn sát sao và duy trì thời lượng học trung bình 2–3 giờ mỗi ngày, các bạn thường có thể đạt IELTS 6.5+ chỉ sau khoảng 8–11 tháng. Tuy nhiên, thời gian để đạt một band điểm IELTS cụ thể còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố: trình độ nền tảng, thời lượng học, phương pháp ôn luyện và sự hướng dẫn của giáo viên. Trong bài viết này, DOL sẽ giúp bạn hiểu rõ mất bao lâu để đạt từng mốc điểm, vì sao người mất gốc thường học chậm và làm thế nào để rút ngắn đáng kể lộ trình học. DOL cũng muốn gửi gắm rằng dù xuất phát từ con số 0, bạn vẫn có thể chinh phục IELTS hiệu quả nếu đi đúng hướng.
DOL IELTS Đình Lực
Jan 06, 2026
>10 mins read

Người mất gốc học IELTS mất bao lâu để đạt 6.5 – 7.0?
Table of content
I.
Người mất gốc học IELTS – khó ở đâu và vì sao học lâu?
“Mất gốc thật sự” là gì?
Trở ngại phổ biến khiến người mất gốc học chậm
5 sai lầm làm lãng phí thời gian nhất
II.
Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian học IELTS cho người mất gốc
Mục tiêu band điểm
Trình độ khởi điểm
Phương pháp học
Thời lượng học mỗi tuần
Môi trường học và sự đồng hành của giáo viên
III.
Học IELTS từ mất gốc mất bao lâu để đạt từng mốc điểm?
IV.
Làm sao để rút ngắn lộ trình học IELTS và bứt phá điểm số khi mất gốc?
Bắt đầu đúng điểm xuất phát – làm bài kiểm tra đầu vào
Xây nền ngữ pháp – từ vựng – phát âm trước khi luyện đề
Học theo lộ trình hệ thống, không nên nhảy cấp
Kết hợp luyện 4 kỹ năng đồng đều
Chủ động học thêm qua nền tảng và phản hồi giáo viên
V.
Lời kết
I.Người mất gốc học IELTS – khó ở đâu và vì sao học lâu?
🔥“Mất gốc thật sự” là gì?
Với người mới bắt đầu học IELTS, “mất gốc thật sự” không chỉ đơn giản là quên vài cấu trúc ngữ pháp hay thiếu vốn từ vựng, mà là thiếu nền tảng tiếng Anh tổng quát ở cả bốn kỹ năng. Nhiều người học không thể viết một câu đơn đúng ngữ pháp, phát âm sai cơ bản khiến việc nghe hiểu gần như không bắt được keyword và đọc không hiểu các văn bản ngắn - dài bằng tiếng Anh.
Bên cạnh đó, người mất gốc cũng chưa có tư duy ngôn ngữ học thuật chắc – điều rất quan trọng khi học IELTS. Chẳng hạn, họ chưa phân biệt được giữa “học tiếng Anh để giao tiếp” và “học tiếng Anh để tham gia các kỳ thi học thuật”, dẫn đến việc học sai hướng, không đúng mục đích, không hình thành được kỹ năng làm bài và cách diễn đạt học thuật cần thiết trong bài thi IELTS.
🌟Trở ngại phổ biến khiến người mất gốc học chậm
Có nhiều nguyên nhân khiến hành trình học IELTS của người mất gốc kéo dài hơn so với những người đã có nền tảng. Một số trở ngại phổ biến bao gồm:
Thiếu kiến thức nền tảng tiếng Anh tổng quát: Không nắm ngữ pháp, phát âm và từ vựng cơ bản khiến người học phải “bắt đầu lại từ đầu”, mất thời gian để làm quen ngôn ngữ.
Học sai cách: Nhiều người nóng vội luyện đề sớm, tập trung vào mẹo làm bài mà không hiểu bản chất ngôn ngữ. Việc học dàn trải, chỉ học mẹo, thiếu hệ thống và kế hoạch cụ thể khiến tiến độ bị chậm, thậm chí “học mãi không lên band điểm”.
Không được kiểm tra đầu vào chính xác: Học sai cấp độ (ví dụ: học lớp luyện đề khi chưa vững ngữ pháp cơ bản) dẫn đến hiện trạng “học mà không hiểu”, khiến người học mất tự tin về năng lực của bản thân và dễ bỏ cuộc.
Tâm lý ngại Speaking, sợ Writing: Hai kỹ năng học thuật này thường bị xem là rất khó, đặc biệt với người học mất gốc. Không ít bạn ngại nói sai, viết sai, dẫn đến tình trạng không đầu tư ôn luyện nhiều, thậm chí bỏ qua hai kỹ năng quan trọng nhất trong kỳ thi IELTS.
Thiếu định hướng và người hướng dẫn: Không có giáo viên định hướng hoặc lộ trình cá nhân hóa khiến người học phải tự mò mẫm, nghiên cứu, không biết nên học gì trước – sau, dẫn đến lãng phí thời gian, tiền bạc và công sức.
😊5 sai lầm làm lãng phí thời gian nhất
Học mẹo, làm đề ngay từ đầu: Đây là sai lầm phổ biến nhất. Khi chưa có kiến thức ngôn ngữ nền tảng, việc luyện đề, nhất là với tần suất liên tục, chỉ khiến người học bị quá tải, không hiểu bản chất của vấn đề và nản chí nhanh.
Không củng cố nền tảng: Lười học ngữ pháp, học từ vựng rời rạc, máy móc hoặc không học phát âm chuẩn trước khiến người học dù chăm chỉ nhưng vẫn giậm chân tại chỗ. Trong đó, việc học từ theo cảm tính, không có hệ thống sẽ làm giảm khả năng ghi nhớ và vận dụng linh hoạt vào bài làm, đời sống thực tế của bạn.
Không luyện 4 kỹ năng đồng đều: Nhiều người chỉ tập trung vào Listening và Reading – hai kỹ năng có thể dễ dàng tự học – mà bỏ qua Writing và Speaking vì nghĩ “chưa cần vội” hoặc “khó quá để sau”. Tuy nhiên, chính sự chênh lệch này khiến tổng thể năng lực tiếng Anh không phát triển.
Thiếu kế hoạch học rõ ràng: Học ngắt quãng; lúc học quá nhiều, lúc thì lại quá ít; không duy trì thói quen hàng ngày khiến kiến thức dễ quên, không tạo được tiến độ ổn định.
Không kiểm tra đầu vào: Không đánh giá đúng trình độ trước khi bắt đầu khiến người học chọn sai lớp, sai tài liệu, dẫn đến tình trạng học lệch – quá dễ hoặc quá khó so với năng lực thật.
👉 Với người học mất gốc, điều quan trọng không phải là học thật nhanh, mà là bắt đầu đúng chỗ. Việc kiểm tra trình độ đầu vào trước khi học là bước đầu tiên cần làm để xác định cấp độ phù hợp – ví dụ như lớp PRE IELTS tại trung tâm DOL English, được thiết kế riêng cho người mới bắt đầu hoặc mất nền tảng tiếng Anh, giúp học viên lấy lại gốc và xây dựng nền ngữ pháp, từ vựng cùng tư duy học thuật đúng đắn trước khi bước vào giai đoạn luyện thi.
II.Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian học IELTS cho người mất gốc
Thời gian học IELTS của người mất gốc không có một con số cố định cho tất cả. Mỗi người sẽ có tốc độ tiến bộ khác nhau, tùy thuộc vào năng lực nền, mục tiêu điểm số, phương pháp học, thời gian đầu tư và môi trường học tập. Dưới đây là những yếu tố có ảnh hưởng trực tiếp nhất đến lộ trình học của bạn.
🔥Mục tiêu band điểm
Mục tiêu điểm càng cao, lượng kiến thức và kỹ năng cần tích lũy càng lớn. Trung bình, để tăng thêm 1.0 band IELTS, người học cần khoảng 1.5–2 tháng học tập nghiêm túc, duy trì đều đặn mỗi ngày và có sự hướng dẫn cụ thể.
Ví dụ, một học viên bắt đầu từ mức 4.0 muốn đạt 6.5 sẽ cần ít nhất 4–6 tháng luyện tập có kế hoạch. Tuy nhiên, với người mất gốc bắt đầu từ con số 0, quá trình này có thể kéo dài hơn do phải đồng thời xây dựng nền tảng ngôn ngữ và kỹ năng làm bài thi.
🌟Trình độ khởi điểm
Trình độ xuất phát là yếu tố quyết định lớn nhất đến tổng thời gian học.
Người mới hoàn toàn (có thể tạm so sánh với cấp độ A1 trong CEFR): Thường chưa có nền tảng ngữ pháp, từ vựng hoặc khả năng nghe - đọc - nói - viết vững vàng. Để đạt được IELTS 6.5+, người học ở mức này cần 10–14 tháng nếu học đều đặn, có lộ trình bài bản, khoa học và càng tốt hơn khi có người hướng dẫn.
Người có nền cơ bản (A2–B1): Đã có hiểu biết sơ bộ về cấu trúc câu, vốn từ vựng giao tiếp và khả năng nghe - đọc hiểu cơ bản. Với nhóm này, thời gian có thể rút ngắn còn khoảng 7–9 tháng để đạt band 6.5+.
Như vậy, sự khác biệt về nền tảng ban đầu có thể giúp người học tiết kiệm đến khoảng 5 tháng nếu được đánh giá đúng trình độ và chọn lộ trình phù hợp ngay từ đầu.
😊Phương pháp học
Phương pháp học cũng đóng vai trò then chốt trong việc rút ngắn thời gian ôn luyện.
Học đúng phương pháp: Khi người học hiểu bản chất của ngôn ngữ, luyện theo tư duy logic, phản biện và có phản hồi trực tiếp từ giáo viên, hiệu quả sẽ tăng lên rõ rệt. Ví dụ, hệ phương pháp Linearthinking của DOL English hỗ trợ người học hiểu rõ mối liên hệ giữa ngữ pháp – từ vựng – kỹ năng, từ đó hình thành tư duy làm bài logic thay vì học thuộc lòng, học máy móc hay mẹo làm bài. Với cách học này, người học có thể tiết kiệm 30–40% thời gian ôn luyện.
Học sai phương pháp: Nếu chỉ luyện đề, học mẹo hoặc dịch từng câu (còn bị tư duy “viết - dịch” từ Việt sang Anh) mà không hiểu cấu trúc ngữ pháp, vấn đề, người học sẽ mất dường như gấp đôi thời gian để sửa lỗi và củng cố lại nền. Cách học “vẹt” hoặc không có người hướng dẫn khiến tiến độ chậm và dễ nản.
⚡Thời lượng học mỗi tuần
Thời gian đầu tư mỗi tuần ảnh hưởng trực tiếp đến tốc độ đạt mục tiêu:
Người đi làm: Trung bình có thể dành 10–14 giờ/tuần, phù hợp với lộ trình kéo dài và học theo tiến độ ổn định.
Học sinh, sinh viên: Có thể dành 20–25 giờ/tuần, thường đạt tiến bộ nhanh hơn nhờ học liên tục và có thời gian ôn tập mỗi ngày.
Chênh lệch thời gian học giữa hai nhóm này khiến tổng thể lộ trình có thể khác nhau từ 3–5 tháng, ngay cả khi trình độ đầu vào tương đương.
🌴Môi trường học và sự đồng hành của giáo viên
Một môi trường học có hệ thống, phản hồi thường xuyên và tài liệu chuẩn hóa sẽ tạo điều kiện để người học rút ngắn đáng kể thời gian ôn luyện.
Người học có lộ trình rõ ràng, cá nhân hóa, giáo viên theo sát, hỗ trợ và hệ thống giám sát tiến độ thường tiến bộ nhanh hơn 30–40% so với người tự học, nhất là người mới bắt đầu còn đang gặp khó khăn trong việc định hướng học IELTS đúng của bản thân. Bên cạnh đó, việc được chấm chữa bài chi tiết, nhận phản hồi trực tiếp, sử dụng nguồn tài liệu chuẩn còn giúp học viên tránh sai sót lặp lại và duy trì động lực học lâu dài.
Tại các trung tâm như DOL English, học viên được học theo mô hình cá nhân hóa: có giáo viên hướng dẫn, bài tập luyện riêng, nền tảng bổ trợ quá trình học chất lượng và phản hồi cụ thể theo từng kỹ năng, nhờ đó giảm trung bình 1/3 thời gian học so với tự ôn luyện.
👉 Thời gian học IELTS cho người mất gốc không chỉ phụ thuộc vào “số tháng học” mà còn vào chất lượng của từng giờ học. Nếu có phương pháp đúng, kế hoạch rõ ràng và được đồng hành bởi người có chuyên môn, bạn hoàn toàn có thể rút ngắn lộ trình từ hơn một năm xuống chỉ còn khoảng 8–11 tháng để đạt band điểm 6.5+.
III.Học IELTS từ mất gốc mất bao lâu để đạt từng mốc điểm?
Thời gian để người mất gốc đạt từng mốc điểm IELTS phụ thuộc vào năng lực đầu vào, mức độ học đều đặn mỗi tuần và chất lượng lộ trình. Theo Cambridge English, trung bình cần khoảng 200 giờ học có hướng dẫn để tăng 1 bậc CEFR (ví dụ A2 → B1 → B2 → C1), và tổng thời lượng học để lên các mức lần lượt vào khoảng A2: 180–200 giờ, B1: 350–400 giờ, B2: 500–600 giờ, C1: 700–800 giờ.
Từ các mốc này (kết hợp quy đổi phổ biến giữa CEFR và IELTS), có thể ước tính người mất gốc (thường bắt đầu quanh A1–A2) cần khoảng 6–9 tháng để đạt IELTS 5.0, 9–12+ tháng để đạt 6.0, 10–14 tháng để đạt 6.5, và 14–20+ tháng để đạt 7.0 nếu duy trì mức học đều đặn ~10–15 giờ/tuần; đây là mức thời gian phù hợp với khuyến nghị về lộ trình cho người mới bắt đầu và mục tiêu band cao.
Bảng dưới đây trình bày rõ khung thời gian, lộ trình khóa học và nội dung học trọng tâm cho từng mục tiêu điểm số – giúp bạn hình dung cụ thể tiến trình học IELTS từ con số 0.
Mục tiêu điểm số | Thời gian tự học trung bình (người mất gốc) | Thời gian học theo lộ trình tại DOL | Khóa học phù hợp | Nội dung học trọng tâm (tóm lược) |
0 → 5.0 | 6–8 tháng | 6–7 tháng | PRE IELTS → IELTS 4.0 → IELTS 5.0 | PRE IELTS: xây lại nền tảng từ đầu; viết câu đơn chuẩn; hiểu cấu trúc câu và nguyên lý dùng từ trong tiếng Anh; học từ vựng – ngữ pháp theo tư duy logic (không học dịch, học vẹt); làm quen 4 kỹ năng cơ bản. IELTS 4.0: củng cố ngữ pháp và từ vựng sơ cấp; tập nói – viết câu đơn lưu loát, chuẩn xác; rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản ngắn; hình thành tư duy tiếng Anh trực tiếp. IELTS 5.0: mở rộng từ vựng - ngữ pháp, chuyển từ câu đơn sang câu ghép, câu phức; vận dụng linh hoạt cấu trúc phổ biến trong IELTS; luyện các dạng đề phổ biến (Multiple Choice, True/False/Not Given, Essay - task 2 cơ bản); và hơn hết, tập trung rèn kỹ thuật đọc hiểu nhanh - chính xác một văn bản hoàn chỉnh. |
0 → 6.0 | 10–12 tháng | 7–8 tháng | PRE → 4.0 → 5.0 → 6.0 | IELTS 6.0: tăng tốc thi thật; luyện đúng format đề; rèn tư duy học đúng; nói và viết đoạn/bài mạch lạc, có liên kết rõ; rèn khả năng xử lý các chủ đề/dạng bài khó trong IELTS 4 kỹ năng; luyện chiến thuật làm bài hiệu quả, đặc biệt là các bài đọc - nghe thuộc chủ đề phức tạp, có từ vựng lạ, khó. |
0 → 6.5 | 12–14 tháng | ~ 11 tháng | PRE → 4.0 → 5.0 → 6.0 → 6.5 | IELTS 6.5: tập trung chiến thuật làm bài tối ưu - hạn chế các lỗi sai; luyện phân tích và tổng hợp đề; sử dụng từ vựng và ngữ pháp theo đúng tiêu chí chấm điểm; cải thiện Speaking & Writing trôi chảy, tự nhiên; loại bỏ hoàn toàn thói quen “dịch khi viết/đọc”. |
0 → 7.0 | 14–16 tháng | ~ 12–13 tháng (tùy đầu vào) | PRE → 4.0 → 5.0 → 6.0 → 6.5 → 7.0 | IELTS 7.0: nâng band rõ rệt cho Writing & Speaking; đào sâu khả năng suy luận, tư duy phản biện và diễn đạt ý; luyện paraphrase nâng cao; làm chủ cấu trúc và cách xử lý từng dạng câu hỏi; biết cách tóm ý – triển khai – mở rộng quan điểm mạch lạc, logic. |
0 → 7.5–8.0 | 18–20 tháng | 14–15 tháng | PRE → 4.0 → 5.0 → 6.0 → 6.5 → 7.0 + Writing & Speaking chuyên sâu | Writing & Speaking: luyện chuyên sâu hai kỹ năng học thuật; kỹ thuật brainstorming – triển khai các luận điểm logic và diễn đạt tự nhiên; sửa bài kỹ lưỡng theo bốn tiêu chí chấm (Task Response/Task Achievement, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy); luyện nói phản xạ, phát âm chuẩn và phát triển ý nhanh; nhận phản hồi chi tiết từ giáo viên theo rubric IELTS thật. |
Nếu chưa chắc chắn về điểm xuất phát, bạn hãy làm bài kiểm tra đầu vào để chọn đúng lớp học, tránh tình trạng “mất gốc ảo”. Mặt khác, thời gian học thực tế tại DOL có thể rút ngắn hoặc kéo dài tùy vào năng lực tiếng Anh ban đầu và mức độ đầu tư thời gian mỗi tuần của người học. Nhưng DOL cũng cam kết rằng, nếu nghiêm túc thực hiện theo lộ trình cá nhân hóa mà DOL gợi ý đến bạn, bạn sẽ đạt được mục tiêu điểm số của mình nhanh chóng và hiệu quả.
📌 Ví dụ thực tế:
Minh Khôi – học viên tại DOL English, đạt IELTS 7.0 chỉ sau 3 tháng hè, nhờ phương pháp Linearthinking và sự đồng hành sát sao, tinh thần nhiệt huyết của giáo viên trong suốt quá trình học. Câu chuyện của Minh Khôi là minh chứng rằng, nếu có lộ trình đúng, phương pháp hiệu quả và người hướng dẫn có chuyên môn, tận tình, người mất gốc hoàn toàn có thể rút ngắn hành trình học IELTS đáng kể.
→ Bạn có thể đọc câu chuyện tại đây:
Hành trình bứt phá IELTS sau 3 tháng hè của Minh Khôi tại DOL English
👉 Lộ trình từ mất gốc lên 5.0 hay 6.5+ không chỉ phụ thuộc vào thời gian học mà còn vào cách học và người đồng hành. Một lộ trình bài bản, có kiểm tra đầu vào, nhận phản hồi và hướng dẫn từ giáo viên có chuyên môn sẽ giúp người học tiến bộ nhanh hơn, tránh mất thời gian củng cố sai hướng.
IV.Làm sao để rút ngắn lộ trình học IELTS và bứt phá điểm số khi mất gốc?
Người mất gốc có thể đạt IELTS 6.5+ trong thời gian ngắn hơn nếu biết đi đúng hướng và học đúng cách. Thực tế cho thấy, cùng một mục tiêu điểm số nhưng người học có phương pháp và lộ trình rõ ràng thường tiết kiệm được 30–40% thời gian so với tự học không định hướng. Sau đây là những chiến lược DOL gợi ý nhằm giúp bạn rút ngắn hành trình chinh phục IELTS hiệu quả và bền vững.
🔥Bắt đầu đúng điểm xuất phát – làm bài kiểm tra đầu vào
Điều đầu tiên và quan trọng nhất là xác định chính xác trình độ hiện tại của bạn. Việc làm bài test đầu vào giúp nhận diện điểm mạnh – điểm yếu rõ ràng, từ đó xây dựng kế hoạch học tập phù hợp, tránh tình trạng “học lại từ đầu” hoặc “học quá sức”.
Có thể nói, người học mất gốc thường gặp 2 sai lầm phổ biến: hoặc chọn lớp quá cao so với năng lực tiếp thu thực tế, khiến không theo kịp bài và dễ bỏ cuộc giữa chừng; hoặc chọn lớp quá thấp, học lại kiến thức cũ gây nhàm chán và tốn thời gian, công sức. Vì vậy, kiểm tra đầu vào là bước bắt buộc để thiết lập nền học đúng ngay từ giai đoạn đầu.
Ví dụ như tại DOL English, học viên mới sẽ được làm bài đánh giá năng lực tổng thể, gồm 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, nhằm xác định cấp độ chính xác trước khi xếp lớp. Đây chính là điểm khởi đầu giúp người học định hình rõ mục tiêu và tiến trình phù hợp.
🌟Xây nền ngữ pháp – từ vựng – phát âm trước khi luyện đề
Một sai lầm lớn của người mất gốc là bắt đầu luyện đề quá sớm, trong khi nền tảng ngôn ngữ chưa thật sự vững. Trước khi bước vào giai đoạn luyện thi chuyên sâu từng kỹ năng, bạn cần dành thời gian để củng cố ba trụ cột quan trọng: ngữ pháp, từ vựng và phát âm.
Phương pháp học hiệu quả là học theo tư duy, không học mẹo – nghĩa là hiểu bản chất của cấu trúc ngôn ngữ, không chỉ ghi nhớ mẫu câu một cách máy móc. Chẳng hạn, DOL có lớp PRE IELTS được thiết kế dành riêng cho người học mất căn bản hoàn toàn, giúp học viên:
Viết được câu đơn đúng và chuẩn ngữ pháp.
Hiểu nguyên lý dùng từ và cấu trúc câu.
Rèn tư duy logic, biết diễn đạt ý mạch lạc thay vì dịch từng từ. Luyện tư duy học đúng ngay từ đầu.
Phát triển 4 kỹ năng cơ bản để bước vào giai đoạn học IELTS thật.
Khóa học này cũng sử dụng phương pháp Linearthinking độc quyền của DOL nhằm hỗ trợ học viên hiểu ngôn ngữ bằng tư duy logic thay vì học thuộc, học vẹt. Nhờ đó, việc xây nền vững chắc trở thành “bàn đạp” để bạn bứt phá ở các giai đoạn học sau.
😊Học theo lộ trình hệ thống, không nên nhảy cấp
Dù bạn tự học hay học tại trung tâm, việc học tuần tự theo cấp độ là nguyên tắc không thể bỏ qua. Nhảy cấp khi chưa đủ nền sẽ khiến kiến thức bị hổng, kỹ năng không phát triển đồng đều và cuối cùng lại phải quay lại học từ đầu. Một lộ trình học khoa học sẽ đảm bảo từng giai đoạn nối tiếp nhau, giúp bạn tiến bộ chắc chắn.
👉 Đối với học viên tự học, bạn có thể tham khảo bài viết chi tiết về lộ trình học IELTS cho người mất gốc đến band 9.0 để xây dựng kế hoạch học phù hợp với trình độ của mình:
⚡Kết hợp luyện 4 kỹ năng đồng đều
IELTS đánh giá toàn diện năng lực tiếng Anh, vì vậy việc chỉ tập trung vào một số kỹ năng sẽ khiến bạn khó đạt điểm cao. Reading, Listening, Writing và Speaking có mối liên hệ logic, thể hiện qua việc kỹ năng này hỗ trợ kỹ năng kia.
Ví dụ: vốn từ vựng học thuật trong Reading giúp bạn cải thiện Writing, còn khả năng nghe – nắm bắt ý chính sẽ hỗ trợ tốt cho việc hiểu và rèn phản xạ trả lời câu hỏi trong Speaking. Do đó, bạn hãy xây dựng kế hoạch học cân đối, dành thời gian cho cả 4 kỹ năng, thay vì chỉ học theo sở thích hoặc kỹ năng “dễ ôn luyện” hơn.
Đến với DOL, bạn sẽ được học và luyện 4 kỹ năng theo cấu trúc rõ ràng, giúp phát triển toàn diện khả năng ngôn ngữ, tránh tình trạng mất cân bằng giữa Listening/Reading và Writing/Speaking – lỗi phổ biến của người tự học.
🌴Chủ động học thêm qua nền tảng và phản hồi giáo viên
Để tiến bộ nhanh, người học cần có sự phản hồi liên tục và môi trường học tập chủ động. Việc được giáo viên sửa bài chi tiết theo tiêu chí chấm IELTS thật (ví dụ như về Writing, chúng ta có Task Response/Task Achievement, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy) giúp học viên hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu và cách cải thiện cụ thể theo từng tiêu chí.
Đặc biệt với hai kỹ năng khó nhất là Writing và Speaking, việc học qua phản hồi cá nhân hóa hỗ trợ bạn tiến bộ nhanh hơn so với tự luyện. Người học có thể áp dụng các góp ý trực tiếp vào bài viết, bài nói của mình, nhờ đó tiết kiệm nhiều tháng so với việc tự mày mò và đảm bảo chất lượng học tập hơn.
Ngoài ra, việc chủ động học thêm qua nền tảng luyện tập trực tuyến (các trang web chấm chữa IELTS Writing/Speaking), video bài giảng và hệ thống kiểm tra định kỳ cũng giúp bạn duy trì động lực và đảm bảo tiến độ học ổn định.
👉 Rút ngắn thời gian học IELTS không đồng nghĩa với học cấp tốc, mà là học có chiến lược. Bắt đầu đúng điểm xuất phát, xây nền chắc, học theo lộ trình tuần tự, kết hợp đủ 4 kỹ năng và được phản hồi thường xuyên – đó là chìa khóa giúp người mất gốc bứt phá band điểm nhanh và bền vững.
Nếu bạn đang bắt đầu từ con số 0, lộ trình tại DOL English là ví dụ điển hình cho việc học IELTS hiệu quả và tiết kiệm thời gian, với đầu ra rõ ràng và phương pháp học đã được chứng minh, công nhận thực tế.
V.Lời kết
IELTS không chỉ là một chứng chỉ tiếng Anh, mà còn là thước đo của tư duy, sự kiên trì và định hướng học tập đúng đắn. Đối với người mất gốc, điều quan trọng không nằm ở việc học thật nhanh, mà ở việc xây nền vững – học đúng hướng – tiến đều theo lộ trình.
Bạn có thể cân nhắc dựa trên bảng thời gian và lộ trình chi tiết trong bài để xác định mục tiêu phù hợp với năng lực của mình, đồng thời kiểm tra lại kế hoạch học tập cá nhân trước khi bắt đầu. Một lộ trình rõ ràng, có phương pháp đúng và sự đồng hành từ giáo viên sẽ giúp bạn tiến bộ nhanh hơn gấp nhiều lần so với việc tự học không định hướng.
Ngoài ra, nếu bạn đang hướng đến mục tiêu IELTS 6.5+ trong năm nay, đừng ngần ngại tham khảo lộ trình học IELTS cho người mất gốc tại DOL English – được thiết kế khoa học, có kiểm tra đầu vào – cam kết đầu ra rõ ràng và giúp người học bứt phá chỉ trong 11 tháng, ngay cả khi xuất phát từ con số 0.
Table of content
Người mất gốc học IELTS – khó ở đâu và vì sao học lâu?
“Mất gốc thật sự” là gì?
Trở ngại phổ biến khiến người mất gốc học chậm
5 sai lầm làm lãng phí thời gian nhất
Các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian học IELTS cho người mất gốc
Mục tiêu band điểm
Trình độ khởi điểm
Phương pháp học
Thời lượng học mỗi tuần
Môi trường học và sự đồng hành của giáo viên
Học IELTS từ mất gốc mất bao lâu để đạt từng mốc điểm?
Làm sao để rút ngắn lộ trình học IELTS và bứt phá điểm số khi mất gốc?
Bắt đầu đúng điểm xuất phát – làm bài kiểm tra đầu vào
Xây nền ngữ pháp – từ vựng – phát âm trước khi luyện đề
Học theo lộ trình hệ thống, không nên nhảy cấp
Kết hợp luyện 4 kỹ năng đồng đều
Chủ động học thêm qua nền tảng và phản hồi giáo viên
Lời kết
