IELTS Writing

IELTS Writing Task 2 là phần thi đánh giá toàn diện khả năng viết học thuật của thí sinh: từ việc xử lý yêu cầu đề bài, tổ chức lập luận, sử dụng từ vựng chính xác cho đến kiểm soát ngữ pháp phức tạp. Tuy nhiên, phần lớn người học lại dễ “mắc kẹt” ở mức điểm 5.5–6.0 không phải vì ý tưởng kém, mà vì những lỗi cốt lõi lặp đi lặp lại, chẳng hạn như lạc đề, triển khai ý chưa đủ sâu, đoạn văn thiếu logic, dùng từ không tự nhiên hoặc mắc lỗi ngữ pháp cơ bản. Dựa trên bốn tiêu chí chấm điểm chính thức trong IELTS Band Descriptors (Task Response, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy), bài viết này hệ thống hóa 5 nhóm lỗi thường gặp nhất và chỉ ra cách khắc phục chi tiết để người học có thể tự tin hướng tới band 7.0+. Bên cạnh đó, DOL cũng cung cấp checklist 12 câu hỏi rà soát nhanh và phân tích bài mẫu chứa lỗi cùng bài mẫu chuẩn giúp bạn đối chiếu và rút kinh nghiệm trực quan.

Bạn có thể viết đúng ngữ pháp, mô tả số liệu rõ ràng, nhưng để chạm mốc Band 8.0+ trong IELTS Writing Task 1, thứ bạn cần hơn cả là vốn từ vựng chuẩn – học thuật – đúng dạng bài để đáp ứng tiêu chí Lexical Resource. Tin vui là bạn không phải ghi nhớ hàng trăm từ rời rạc. Chỉ cần nắm đúng những nhóm từ trọng tâm được chọn lọc dưới đây, bài viết của bạn sẽ lập tức trở nên mạch lạc, chính xác và “chất” hơn hẳn. Trong bài viết này, bạn sẽ tìm thấy bộ từ vựng Task 1 đầy đủ nhất theo từng dạng biểu đồ, Map và Process, kèm theo các lưu ý quan trọng để tránh lỗi mất điểm. Tất cả đều được tổng hợp từ tiêu chí giám khảo và bài viết Band 8.0+. 💡 Và nếu bạn muốn lưu lại để học cực nhanh – cực tiện, đừng quên tải file PDF tổng hợp ở cuối bài.

So với Task 1, bài viết ở Task 2 yêu cầu paraphrase phức tạp hơn vì bao gồm nhiều cấu trúc trừu tượng, các khái niệm xã hội – giáo dục – chính sách… Do đó, việc trau dồi hệ thống từ đồng nghĩa (synonyms) theo chủ đề hoặc theo chức năng lập luận là điều cần thiết nếu bạn muốn cải thiện khả năng paraphrase và nâng band từ 6.0 lên 7.5+. Trong bài viết này, DOL sẽ giới thiệu bộ từ đồng nghĩa được chọn lọc theo hướng học thuật, chia theo chủ đề phổ biến và chức năng diễn đạt trong bài luận, kèm theo lưu ý quan trọng và chiến lược học hiệu quả – giúp bạn sử dụng từ ngữ linh hoạt và chính xác hơn trong mọi dạng bài Task 2.

Trong IELTS Writing Task 2, từ vựng đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện lập luận học thuật, tư duy logic và khả năng diễn đạt chính xác - tất cả đều được chấm điểm trực tiếp thông qua tiêu chí Lexical Resource. Không giống với Task 1 thiên về miêu tả số liệu, Task 2 đòi hỏi người viết phải biết chọn lọc từ phù hợp theo văn phong trang trọng, tránh lặp từ và vận dụng linh hoạt collocations, cụm từ học thuật để nâng cao hiệu quả diễn đạt. Trong bài viết này, DOL chọn lọc và tổng hợp hệ thống từ vựng band 8.0+ theo 15 chủ đề phổ biến trong đề thi IELTS Writing Task 2. Mỗi cụm từ đi kèm giải thích ngữ nghĩa, ví dụ minh họa theo văn phong học thuật nhằm giúp người học không chỉ ghi nhớ mà còn ứng dụng hiệu quả trong bài viết thật. Cuối bài, DOL còn cung cấp hướng dẫn cách học từ vựng theo chủ đề và cách luyện viết để cải thiện rõ rệt tiêu chí Lexical Resource.

Trong bài thi IELTS Writing Task 2, nhiều thí sinh thường gặp khó khăn khi triển khai nội dung, ví dụ như: viết lan man, thiếu logic hoặc thậm chí lạc đề, chỉ vì bỏ qua bước brainstorm ý tưởng trước khi viết. Đây là một kỹ năng thiết yếu nhưng lại thường bị xem nhẹ. Trên thực tế, brainstorm không chỉ là việc nghĩ ra vài ý rời rạc, mà là một quá trình tư duy có hệ thống, giúp người viết nhanh chóng xác định hướng triển khai, thu thập và chọn lọc các ý tưởng phù hợp với đề bài. Một quá trình brainstorm hiệu quả sẽ hỗ trợ bạn hình thành bộ khung logic cho bài viết: từ luận điểm chính, luận cứ phụ đến ví dụ minh họa nhằm đảm bảo bài luận vừa mạch lạc vừa đi đúng trọng tâm. Trong bài viết này, DOL sẽ giới thiệu cách brainstorm IELTS Writing Task 2 hiệu quả nhất, phân tích các phương pháp phổ biến và đặc biệt là hướng dẫn bạn áp dụng Linearthinking - phương pháp tư duy đặc trưng của DOL giúp người học xây dựng lập luận rõ ràng, logic và đạt band điểm cao hơn.

Trong quá trình luyện IELTS Writing, không ít người học, đặc biệt là các bạn tự học, gặp khó khăn khi không biết bài viết của mình đạt band mấy, mắc lỗi gì, hay làm sao để cải thiện cho lần sau. Việc nhờ giáo viên chấm bài thì tốn kém, trong khi không phải ai cũng có bạn học để nhờ góp ý. Đó là lý do ngày càng có nhiều người học tìm đến các website chấm IELTS Writing free – công cụ chấm điểm tự động tích hợp AI đang trở thành “trợ lý luyện viết” đắc lực cho người học hiện đại. Những nền tảng này không chỉ đưa ra phản hồi, giúp chấm điểm nhanh chóng, mà một số còn phân tích bài viết cặn kẽ dựa trên 4 tiêu chí chấm điểm chính thức của bài thi IELTS Writing (Task Achievement, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammar Range & Accuracy). Một số trang web có thể giới hạn lượt sử dụng/ngày, nhưng vẫn cung cấp bản sửa chi tiết – đủ để người học luyện viết đều đặn và cải thiện rõ rệt. Trong bài viết này, DOL tổng hợp 8 nền tảng chấm bài IELTS Writing miễn phí phổ biến và đáng tin cậy nhất hiện nay, hỗ trợ bạn học có cái nhìn tổng quan và dễ dàng tham khảo, chọn lựa để ôn luyện.

Trong bài thi IELTS Writing Task 2, kỹ năng paraphrase (diễn đạt lại câu) không chỉ giúp người viết tránh lặp từ, mà còn thể hiện rõ vốn từ phong phú và khả năng sử dụng từ vựng linh hoạt – một tiêu chí quan trọng trong chấm điểm. Tuy nhiên, trên thực tế, không ít thí sinh vẫn mắc lỗi cơ bản như: sao chép nguyên văn đề bài, hoặc paraphrase máy móc, sai nghĩa, dẫn đến mất điểm đáng tiếc. Paraphrase đúng cách không phải là “đổi từ cho đẹp” mà là viết lại ý cũ bằng cách mới, vừa giữ nguyên nghĩa gốc, vừa thể hiện được phong cách học thuật. Trong bài viết này, bạn hãy cùng DOL tìm hiểu định nghĩa về paraphrase, các phương pháp paraphrase hiệu quả, ví dụ minh họa và những lỗi thường gặp cần tránh trong quá trình luyện viết IELTS Writing Task 2.

IELTS Writing Task 1 là phần thi chiếm 1/3 tổng điểm của kỹ năng Writing, yêu cầu thí sinh mô tả, tóm tắt và phân tích dữ liệu một cách chính xác, mạch lạc. Đây cũng là phần thi được xem là “bước khởi động” nhưng lại khiến nhiều người học chủ quan, dẫn đến mắc phải những lỗi sai cơ bản. Thực tế, rất nhiều thí sinh thường dừng lại ở mức 5.5–6.0 trong Writing Task 1 vì thiếu một overview rõ ràng, trình bày thiếu mạch lạc, vốn từ vựng nghèo nàn hoặc phạm lỗi ngữ pháp cơ bản nhiều lần. Để khắc phục tình trạng này, trong bài viết sau đây, DOL sẽ hệ thống hóa các lỗi thường gặp trong IELTS Writing Task 1 theo đúng 4 tiêu chí chấm điểm của kỳ thi (Task Achievement, Coherence & Cohesion, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy), đồng thời gợi ý giải pháp giúp thí sinh cải thiện và hướng tới mục tiêu band 7.0–9.0.

Từ vựng là yếu tố quan trọng trong chấm điểm IELTS Writing, thể hiện qua tiêu chí Lexical Resource – yêu cầu thí sinh không chỉ dùng đúng từ mà còn phải sử dụng đa dạng và chính xác về sắc thái. Trong quá trình học và ôn luyện IELTS, nhiều bạn thắc mắc rằng việc sử dụng idioms (thành ngữ) có làm bài viết thêm sinh động, tự nhiên hay không. Tuy nhiên, idioms lại thường gây ra tranh cãi khi áp dụng vào bài viết học thuật, đặc biệt là Writing Task 2 – phần thi đòi hỏi phong cách nghiêm túc, chuẩn mực và mang tính học thuật cao. Vậy liệu có nên dùng idioms trong IELTS Writing? Nếu có, thì cần sử dụng như thế nào để vừa đạt hiệu quả diễn đạt vừa không làm giảm điểm? Trong bài viết này, DOL sẽ cùng bạn tìm hiểu: idioms là gì, có nên dùng idioms trong IELTS Writing không, cách áp dụng phù hợp cho từng task, cũng như gợi ý một số idioms có tính trang trọng, học thuật nên dùng và đặc biệt là những lỗi cần tránh để không bị mất điểm oan.

Phần thi Writing Task 2 của IELTS không chỉ đánh giá khả năng lập luận mà còn yêu cầu người viết phải sử dụng từ vựng học thuật một cách linh hoạt để diễn đạt ý tưởng rõ ràng, mạch lạc. Đây là một thách thức lớn đối với nhiều người học, đặc biệt là trong việc lựa chọn và sử dụng từ ngữ phù hợp để nâng cao chất lượng bài viết. Trong số các phương pháp học từ vựng, việc học qua bài viết mẫu đã chứng minh được tính hiệu quả vượt trội trong việc nắm bắt cách dùng từ trong ngữ cảnh thực tế, đồng thời cải thiện khả năng tư duy và phát triển ý tưởng. Để giúp bạn hiểu rõ hơn về cách học này, DOL sẽ gợi ý cho bạn chiến lược áp dụng hiệu quả và kết hợp với kỹ năng khác trong bài viết này nhé!